К основному содержимому

проектная школа × digital health

СООБЩЕСТВО

цифровая проектная школа

Люди, которые открывают возможности

Сеченовский университет

Цифровая проектная школа Сеченовского УниверситетаЛокус — точка, где задача находит решение

Эксперты проекта

  • Царькова Евгения

    Кандидат физико-математических наук, доцент кафедры информационных систем и методов искусственного интеллекта Руководитель АНО «Научно-исследовательский центр искусственного интеллекта и анализа данных» Член Российской ассоциации искусственного интеллекта Эксперт Фонда содействия инновациям

    18 лет преподавания в вузах, включая МИРЭА – Российский технологический университет, Тверской государственный университет, а также более 15 лет в сфере разработки программного обеспечения специального назначения для органов власти. Стремление выйти за рамки академической деятельности привело к созданию АНО «Научно-исследовательский центр искусственного интеллекта и анализа данных». Сегодня это действующая научная организация, где разрабатываются AI-решения для бизнеса, проводятся международные конференции и выпускается научный журнал. Особый интерес представляет работа на стыке медицины и цифровых технологий, где есть возможность помогать студентам решать реальные задачи, способные изменить жизнь людей.

  • Леонов Денис

    Доктор технических наук Ведущий научный сотрудник и научный руководитель коллектива, занимающегося разработкой фантомов, AR и алгоритмов улучшения ультразвуковой визуализации, ГБУЗ «НПКЦ ДиТ ДЗМ» Доцент НИУ «МЭИ»

    Автор более 50 научных публикаций (Medical Physics, IJCARS, Ultrasound in Medicine & Biology, Sensors, Diagnostics и др.) Приглашённый рецензент журналов Medical Physics, IJCARS, Ultrasound in Medicine and Biology, Sensors, Diagnostics Постепенно собрал вокруг себя команду единомышленников и создал научный коллектив, который сегодня разрабатывает открытые инструменты (RUFUS), фантомы для обучения и AR-приложения для медицины. "Считаю, что наука должна быть открытой и воспроизводимой, поэтому мы публикуем данные, код и STL-файлы для всех желающих, а также открыты для сотрудничества и активно развиваем международные кооперации в области наших научных интересов."

  • Виктор Семенов

    Семенов Виктор

    Основатель и CEO компании iambulant

    Более 20 лет в медицине и более 10 лет в ИИ. Среди реализованных проектов: ИИ-система анализа экономики Испании по спутниковым данным, организация российско-сингапурского сотрудничества в онкологии, создание удалённых экосистем в период пандемии. Пять стартапов, выведенных в прибыль. В настоящее время — CEO iambulant. Параллельно — лектор цифровой проектной школы Сеченовского университета, ментор студенческих проектов.

  • Наталия Сабанина

    Сабанина Наталия

    Эксперт в области управления человеческим капиталом, трансдисциплинарных исследований и цифровых образовательных технологий

    Мой путь начался с идеи, что образование должно быть связано с реальной жизнью. Мы создали школьный музей «Человеческий капитал», чтобы показать детям, что их здоровье и связи — это актив. Проект стал федеральной инновационной площадкой и сотрудничал с научными институтами. Работая проректором по инновациям, я поняла, что те же принципы важны для взрослых: здоровье и мотивация сотрудников — ключ к успеху. Это привело к разработке цифровых продуктов для управления корпоративным здоровьем. Сегодня я объединяю науку, образование и управление для создания систем, помогающих людям раскрывать потенциал. Рада быть в команде Сеченовского университета и делиться опытом с новым поколением лидеров здравоохранения.

  • Денис Андриков

    Андриков Денис

    Кандидат технических наук, доцент кафедры, эксперт рецензент проекта «Школа 21»

    Получил техническое образование в МГТУ им. Н. Э. Баумана, ведёт крупные отраслевые ИТ-проекты, стартап-фаундер, проводит научные исследования применения алгоритмов и программ в цифровой медицине.

Наши выпускники

Вы можете быть здесь

  • Фотография выпускника не загружена

    РАХИМОВАМалика

    Выпускница программы "Разработчик виртуальной и дополненной реальности" 2026 года

    Проект: VR‑тренажер для тренировки когнитивных функций и внимания у детей с РАС

    Сейчас: Студентка 3 курса по специальности "Лечебное дело"

    «Проектная работа позволила применить теорию на практике, и защита прошла успешно именно благодаря этой гибкости мышления. Благодарю преподавателей за атмосферу, в которой даже самые смелые задумки перестают быть абстрактными и превращаются в работающие инструменты.»

  • Фотография выпускника не загружена

    ОДИЛОВШохрух

    Выпускник программы "Разработчик виртуальной и дополненной реальности" 2026 года

    Проект: AR-тренажер для визуализации анатомических структур

    Сейчас: Студент 4 курса специальности "Лечебное дело"

    «Даже если кажется, что VR и AR это что-то очень сложное, главное начать. Я сам долго откладывал изучение этой области, потому что не понимал, с чего начать. Цифровая кафедра помогла разобраться в этом направлении и показала, что сложные вещи вполне можно освоить, если двигаться постепенно и сразу применять знания на практике.»

  • Фотография выпускника не загружена

    ЕГОРОВНикита

    Выпускник программы "Разработчик виртуальной и дополненной реальности" 2026 года

    Проект: AR-тренажер для визуализации анатомических структур

    Сейчас: Врач-стоматолог

    «Самым сложным было сделать так, чтобы проект стабильно работал на разных устройствах. Пришлось разбираться с особенностями Android и iPhone, искать способы оптимизации 3D-моделей и подбирать качественные анатомические модели. Это заняло много времени, но в итоге проект получился доступным для большинства современных смартфонов.»

  • Фотография выпускника не загружена

    ШИХАЛИЕВАБагарат

    Выпускница программы "Разработчик виртуальной и дополненной реальности" 2026 года

    Проект: AR-тренажер для визуализации анатомических структур

    Сейчас: Врач-лечебник

    «Работая над проектом, мы смогли применить полученные знания и создать решение, которое может быть полезно студентам. Хочется, чтобы проект „AR-тренажёр“ не остался просто выпускной работой, а продолжал развиваться и со временем стал полноценным образовательным инструментом»

Последний шаг

Форма подачи заявки

Вуза нет в списке — впишите название целиком, заявка всё равно дойдёт.

Код и название по ОКСО. Начните вводить цифры кода или название направления.

Мы проверим её на соответствие требованиям программы и направим результат на электронную почту, указанную в заявке.

ПОСЛЕДНИЙ ШАГ

Заявка с индивидуальным планом

Укажите контакты и выберите трек — ответы из конструктора подставятся сюда автоматически.

Мы свяжемся с вами